孟行悠笑着点(diǎn )点头,乖巧打招呼:姐姐好。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋(liàn ),不知道依据是什么?我们(men )做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。
景(jǐng )宝在场,这个小朋友浑身上下都充满了神秘感,孟行悠什(shí )么都不知道,现在这个情况(kuàng )也不好问什么,她只是能感(gǎn )觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
不用,一起吧,我不是(shì )很饿。孟行悠收起手机,问(wèn ),你家司机送你弟弟过来吗?到哪里了?
迟砚嗯了声,拿(ná )出手机一看上面的来电显示(shì ),往旁边走了几步才接起来。
迟砚睥睨她,毫不客气道:那也得自己圆回去。
还行吧(ba )。迟砚站得挺累,随便拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免(miǎn )疫了,你加把劲。
行。迟砚(yàn )把椅子放回原处,打开后门问她,这个点食堂没什么菜了(le ),去学校外面吃?
迟砚说得(dé )坦然,孟行悠想误会点什么都没机会,思想愣是飘不到言(yán )情剧上面去。
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